domingo, marzo 01, 2015

Semana 25 Febrero - 11 Marzo. Entrada 1.

Ésta semana ha sido muy divertida, hemos hecho muchas cosas:

Los niños y niñas que tengo en clase son  de 5 años de edad, y están leyendo poco a poco y haciendo sumas, que es lo más fácil hasta que lleguen a Educación Primaria.

Las clases son muy amenas, puesto que hay variedad de formación en base a las letras, y sumas.
Se realizan diferentes actividades y juegos para motivarles y así realizar un aprendizaje seguro.

Una de las actividades que me parece muy buena para su motivación, es que a mediados de semana, viene un grupo de voluntariado de Educación Primaria y de Educación Infantil, y hacen juegos con ellos, en pequeños grupos de 4-5 niños y niñas. Luego van rotando para que todos pasen por todas las actividades. Cada semana vienen voluntarios diferentes y les hacen ejercicios de diversos temas, como matemáticas, inglés, juegos sobre moral y respeto,...



Para los niños es divertido, porque es algo nuevo, y ponen bastante atención, y les sirve de refuerzo.

Otra actividad que han realizado, ha sido la visita del Planetario del Parque de las Ciencias.
Pusieron un planetario inflable, en el cual explicaban a todos los niños y niñas, las Constelaciones, los diferentes planetas, la Luna, el Sol, ...



Luego cuando llegamos a clase, hicimos un dibujo de lo que más les había gustado, y también todos comentaron, uno por uno, que les había parecido la visita.


La celebración del día de Andalucía la hemos preparado durante la semana,los pequeños y pequeñas de la clase, han pintado unas corbatas con colores de nuestra bandera. Las corbatas luego se las pusieron el jueves para celebrarlo, mientras comían pan con aceite y azúcar.


Hicimos una actividad intercultural, aprovechando la celebración de nuestra Andalucía.

La actividad consistía, en pintar en las banderas de los niños y niñas, los nombres de ellos, en diferentes idiomas, como árabe...

Luego, en el patio, había diferentes puestos con diversa gastronomía, típicas de diferentes países.




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